| |
|
|
Первый учебный день, Академия Юэй
– "Что", но не "кого", – кратко и сухо уточнил учитель. – Тесты на взаимодействия ещё будут, и в достаточном количестве, а пока что не упустите шанс показать на что вы способны без всякой помощи. Или ты думаешь, что каждый раз тебе или этому пареньку будет кто-то помогать или спасать?
– Д-да... Спасибо, – таким же ослабшим голосом ответил кудрявый, явно напуганный учителем не меньше, чем напарница.
Оказавшись вне круга и не став предпринимать каких-либо ещё попыток применений своих причуд, Тога вскоре ощутила как ощущение системы начало возвращаться к ней: мозг наполнился знаниями, а тело вернуло ощущение возможности применять заговоры и заклинание. Учитель же, у которого волосы перестали напоминать пребывание в наэлектризованном состоянии, достал флакончик каплей для глаз и начал закапывать их себе. Ученики, увидев такое, отвлеклись от Фуёко и начали обсуждать взрослого - с их слов он преимущественно работал секретно (как бы это не странно звучало при условии, что о нём кто-то да знал) и носил прозвище "Сотриголова" из-за своей причуды стирать чужие.
Пока Зеленка-кун готовился к броску, Тога могла ощутить не себе недолгое внимание большинства одноклассников, испытывающие к ней как и заинтересованность, так и явную жажду соперничать, граничащую с недовольством из-за её сговора с другим участником. Однако высказывать никто ничего ей не стал - всё же вряд ли бы взяли агрессивных личностей обучаться на героя, верно? По крайней мере самый буйный из них (тот, что блондин с взъерошенной прической) скорее был заинтересован в зеленоволосом: он почти всё время наблюдал за ним с сильным чувством соперничества, а после случившегося в круге очень уж самодовольно стал выглядеть - возможно посчитал, что кудрявый всё время полагался на кого-то и сам ничего не мог? Вскоре настроение блондина испортилось довольно отличным (явно занимающим второе место в топе по соревнованию, ведь первое бесспорно отошло той девушке-в-беде с результатом в виде бесконечности) показателем броска зеленоволосого. Взрывной паренек даже попыталась что-то там крикливо спросить у зеленовласого без пяти минут инвалида, но был остановлен с виду обычными белыми лентами учителя и его причудой. Как объяснил учитель, эта ткань была далеко не из простого материала и по ощущениям стоила дороже, чем большее количество вещей, который Фуёка успела увидеть в жизни.
Тога же, воспользовавшись советом, столкнулась с пониманием что в теории она то могла использовать кнут для броска, но по сути это было просто чуть усложненной пращей. Усложненной в основном из-за своей формы и большей цепкости, которую нужно было самой разрывать в нужный момент. Однако... Будь у неё вторая попытка, можно было и иначе бросить? Не раскручивать мяч, а притянуть его к себе и просто уйти вовремя с зоны броска. Ну или как-то хитро извернуться, повернув корпус. Точность от такого конечно упадет, но зато быстрее? Главное ещё перебороть то, что кнут вроде рассчитывал силу сам так, чтобы цель замедлялось как только оказывалась близко к девушке. Наверное какая-то защита от системы?
Когда все тесты завершились, учитель сразу приступил к объявлению результатов. Составлялись они на основе суммарных показателей, а не показывали результат в чем-то конкретном. В воздухе ненадолго повисло напряжение. Все помнили об исключении и закономерно прилипли взглядами к загружающемуся голографическому окошку.
– А, да, вся речь про "исключение" была ложью. Это была уловка, чтобы вы больше старались, – улыбчиво и самодовольно произнес мужчина, за долгое время показавший радостный настрой.
Реакция у многих была ожидаемо удивленно-возмущенной, хотя и были единицы, не поверивших изначально. Как бы там не было... Результат у Тоги был не плох? Двенадцатое место вполне неплохо ведь. По крайней мере она бы не вылетела, будь условие серьезным. Зеленка же пусть и показал пару отличных результатов, но в общем зачете был в самом внизу. Всё же большинство тестов он выполнял через боль.
На этом сегодняшняя программа обучения закончилась и пришло время готовиться к завтрашнему дню. Там ожидалась практическое занятие, на которых им обещали предоставлять заказанные пробные геройские костюмы... Ну или можно было отложить моральную подготовку к ношению чего-то возможно смущающего и вместо этого пойти с кем-то пообщаться? Многие вроде как собирались покинуть территорию школы, а не оставаться в общежитии.
|
|
61 |
|
|
|
|
Первый учебный день, Академия Юэй
Честно говоря, даже после возвращения сил Тога не сразу в это поверила – она пооткрывала все доступные ей окошки (в этот раз открывавшиеся просто до безумия медленно), использовала на себе Указание, Свет на форме, Терновый кнут и Вихрь мечей. Её испугало, как Система реагировала на первые применения – однако довольно быстро успокоилась, когда поняла, что причуде нужно было время на восстановление. Поэтому единственное, что она поняла четко – ей действительно стоит использовать все свои навыки… И научиться драться без использования Системы. Как раз как Сотриголова-сенсей.
«Прости, Дан», – Фуёко была твердо намерена в ближайшие выходные наведаться к другу и жестоко заэксплойтить его причуду, словно недоработку в игровой механике. Она же, в конце концов, «геймер».
Когда же Сотриголова «ненароком» упомянул о том, что исключения не было бы в любом случае, бровь Фуёко нервно дернулась. Она глубоко вздохнула… Выдохнула… И все же сдержалась. Не только потому, что хорошо контролировала свои эмоции – но еще и потому, что ей было очень неловко кричать на учителя или громко возмущаться… Как другие. Что-то внутри ей мешало это сделать. Результаты Фуёко откровенно не понравились – понятное дело, что её причуда слегка специфическая… Но разве Система недостаточно могущественная, чтобы дать ей еще больше способов усилить себя?
– Эй, Зеленка-кун, – после окончания занятия она опять обратилась к пареньку: его было откровенно жалко. Фуёко чувствовала с ним определенное родство – могущественная в перспективе причуда, позднее пробуждение, умение взглянуть на причуду под необычным углом… Однако сейчас она напрягала все свои знания медицины, чтобы понять, можно ли как-то быстро залечить все его гематомы, как они могли образоваться и как их можно предотвратить или скомпенсировать. Просто ради того, чтобы использовать навык. А обратилась к нему, потому что она и сама собиралась наведаться в больницу. – Ты сейчас к врачу? Мне тоже надо сходить.
Собственно, Фуёко надеялась, что Зеленка уже был у врача (кто-то же его явно лечил после вступительного экзамена?) и проведет её – потому что сама она совершенно не ориентировалась, а советом Уты и той подруги Рин (чье имя она уже забыла) Тога пренебрегать не желала.
|
|
62 |
|
|
|
|
Первый учебный день, Академия Юэй
Проявление сил после возвращение причуды вызвало у окружающих различную реакцию. В основном все были естественно поражены проявлением различным эффектов и были очень заинтересованы в том, чтобы подойти и задать пару вопросов... не проявляй Тога ко всему прочему ещё и атакующий вихрь острых клинков всего близстоящего. И пусть никто не пострадал, но она вновь стала жертвой «стирающего взгляда» учителя и его последующего ворчания о то, что «Не стоит применять причуды вне тестов без разрешения».
– Да, знаю... – грусть от осознания что он снова был в состоянии калеки, нуждающейся в помощи, заметно начала сходить с лица парня от осознания, что идти в медпункт ему предстоит не в одиночку. Ну, точнее не в компании учителя, который сразу же сбросил свою работу на вызвавшуюся светловолосую.
Шли они в кабинет не особо спешно - преимущественно из-за того, что адреналин покинул парня и опирался на поврежденную ногу он через силу. Хорошо хоть не стал скромно отмалчиваться. И пусть явно имел желание поговорить о чем-то другом, тему завел в начале о чем-то насущном.
– Ты как, готова к завтрашней практике?.. Расскажешь что за костюм себе придумала?
А в медкабинете их встретило несколько работников, главной из которых была пожилая женщина-супергероиня и какой-то мужчина лет сорока в врачебном халате и медицинской маске. Парня определили на лечение к старушке, а вот на вопросы Тоги готов был ответить мужчина. Остальные работники называли его Андо-саном. Взгляд у него был холодные, волосы уложены в короткую строгую прическу, тело в целом без особых отличий. Больше всего выделялся именной бейджик, который будто был позаимствован из детского сада: чуть криво написанное «Андо-сан», ручные рисунки цветов сбоку от надписи, и милый корпус бейджика коричневого цвета, сверху которого по углам было что-то в виде медвежьих ушек.
– Каждая причуда является изменением внутри твоего организма, основывающимся на индивидуально выстроенных процессах. И если твоя предоставляет тебе возможность обладать несколькими и получать их в процессе, то с большой вероятностью, ещё до всех тестов, могу сказать тебе две вещи, – говорил он спокойно и чуть приглушенно, но при этом явно старался обходить в стороне от заумных объяснений и терминов. А также молчаливым жестом предложил взять леденец-палочку из стеклянной банки. – Во-первых ты по возможности должна аккуратно и осторожно обращаться с теми причудами, что влияют на твоё тело физическими изменениями. Дополнительные конечности, изменения органов и всё другое схожее. Внешне проявляемые причуды также зависят от процессов в организме, но нам ещё нужно выяснить изменилось ли твоё тело уже... Во-вторых я советую тебе не собирать слишком много причуд и не использовать много одновременно. Некоторые могут друг с другом не ужиться. В остальном же нам остается тебя полностью проверить. Я обсужу с твоим учителем твоё расписание и передам через него возможные сроки проведения процедур... У тебя есть вопросы?
|
|
63 |
|
|
|
|
Первый учебный день, Академия Юэй
– Прошу прощения, учитель. Я… Проверяла, полностью ли возвращена причуда, – хмуро ответила Тога, давя в себе панику относительно вновь пропавших способностей. Очень уж это было неприятное и беспомощное состояние – и она определенно собиралась найти способ сражаться даже без причуд, надеясь на помощь Даншаку.
Решив не беспокоить Зеленку ненужными расспросами, она просто ответила на его вопросы.
– Не очень. Моя причуда не очень развита и, пока что, крайне слаба, – по крайней мере, в сравнении с теми перспективами развития, что вообразила себе Тога. В ответ на вопрос о геройском костюме она неохотно поделилась с ним своим концептом. – Ничего особенного. Защита на колени и локти, наручники, контейнер с резиновыми черными шариками, набор скорой помощи… Это… Дан-кун, кажется, назвал этот набор «утилитарным». Он не очень геройский, правда.
Она не упомянула про легкий бронежилет (в форм-факторе жилета зеленого цвета) – потому что считала, что любой герой попытается обеспечить хотя бы минимальный уровень защиты; не упомянула она и про дизайн костюма ввиду его простоты – темные лосины, зеленая юбка по колени с зацепами на внутренней части (чтобы крепить предметы по необходимости), желтая футболка; не упомянула она и про техническое задание, направленно вместе с концептом костюма факультету поддержки, где просила использовать в одежде ткань, которую трудно порвать, желательно, огнеупорную, а также которую затруднительно разъесть токсинами. Она не надеялась на реализацию всех хотелок, но для неё костюм, в первую очередь, был «защитой», а не «символом».
Там же, медицинский кабинет
– Ясно... – задумчиво пробормотала Фуёко, услышав буквально то же самое, что ей сказали раньше. «Знать бы еще этот предел», – она все еще скептически относилась к словам врача, но сделала себе пометку: каждый раз, когда Система дает ей выбор, в первую очередь сосредотачиваться на улучшении или навыках, а не на новых заклинаний… И избегать заклинаний, которые воздействуют на плоть. Моргнула, когда врач спросил её. – Да… Есть вопрос. Андо-сан, а мои причуды могут как-то мутировать и объединиться, породив новую причуду?
Если подозрения Фуёко были верны и она как-то способна взаимодействовать с Системой, направляя собственное развитие, то такой вариант «слияния» мог бы стать оптимальным для увеличения собственной силой.
|
|
64 |
|